2021年12月13日下午，校党委在逸夫楼103会议室召开第11届第100次常委会，方守恩同志主持会议。校领导、常委、校长助理、列席单位负责人和相关人员按照疫情防控要求做好防护措施前提下，在逸夫楼103会议室参加会议。
一、学习习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记在中共中央政治局第三十五次集体学习时的重要讲话精神和中央经济工作会议精神
会议学习了习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话精神和习近平总书记在中共中央政治局第三十五次集体学习时的重要讲话精神，冯身洪、雷星晖同志作学习交流发言。方守恩同志领学了中央经济工作会议精神。
会议强调，要将落实全国宗教会议精神与学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等职责使命相结合，坚决守好校园意识形态阵地，加强抵御和防范校园宗教渗透，做好学校民族宗教和意识形态工作。
会议强调，要牢固树立师生遵纪守法意识，培育师生法治精神，以深化巡视整改为契机，持续建设高质量法学教育教学体系，努力培养更多德才兼备的社会主义法治人才。
会议要求，进一步深入学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻领会中央经济工作重点部署，聚焦“国之大者”，扎实推进学校“十四五”规划、“双一流”建设等重点工作，着力提升科技创新能力，为国家不断做强经济基础、增强科技创新能力贡献力量，迎接党的二十大胜利召开。
二、听取2021年度重点工作进展情况汇报
会议听取了刘润同志关于2021年度重点工作进展情况的汇报。
会议要求，一是要坚持实事求是原则，进一步排摸2021年度各项重点工作进展情况，既要关注工作完成率，也要确保工作高质量完成。特别要梳理年度十大实事进展情况，以及需要合力推进、攻坚突破的任务，找准工作着力点，快马加鞭、全力以赴完成好2021年度各项工作任务。二是要持续深入推进机关作风建设，进一步提高机关各部门的政治站位，增强责任感使命感，落实落细学校重点工作。
三、研究意识形态工作（略）
四、审议后勤集团综合改革经费最终结算方案
会议听取了雷星晖同志关于后勤集团综合改革经费最终结算方案的汇报。
经审议，会议原则同意后勤集团综合改革经费最终结算方案。
会议要求，尽快启动后勤集团综合改革相关清算工作。
五、审议房屋出租报批事项
会议听取了黄翔峰同志关于同济科技园A楼房屋出租报备和沪北校区汇峰楼房屋出租报备的汇报。
经审议，会议原则同意将同济科技园A楼房屋出租事项和沪北校区汇峰楼房屋出租事项，按教育部相关规定提交财政部、教育部批准。
六、审议2021年度奖励性绩效实施方案
会议听取了黄翔峰同志关于2021年度奖励性绩效实施方案的汇报。
经审议，会议原则同意2021年度奖励性绩效实施方案。
会议要求，坚决贯彻落实“过紧日子”的要求，进一步优化校内薪酬结构，提升教职工获得感。
七、审议《中共同济大学委员会关于深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的方案》
会议听取了吴广明同志关于《中共同济大学委员会关于深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的方案》的汇报。
经审议，会议原则同意《中共同济大学委员会关于深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的方案》，按照会议意见完善后印发执行。
会议强调，要系统谋划学习宣传工作，充分发挥学校学科资源优势，邀请土木、城规、交通、环境等学科领域专家加入讲师团，用更多鲜活案例讲活全会精神。
八、听取2021年度学生就业工作情况汇报
会议听取了彭震伟同志关于2021年度学生就业工作情况的汇报。
会议强调，一是要高度重视学生就业工作，一体化谋划招生、培养、深造、就业和校友再教育工作。二是要通过科学分析、研究动态调整专业学科布局和加强本硕博贯通培养等具体举措，进一步提高学生培养质量。三是要强化校园文化建设，激发师生追求卓越的内在动力，以追求卓越的浓厚氛围引领师生价值取向。
会议要求，学研工部、本科生院、研究生院协同合作开展专题研究，以过去五年的相关数据为基础，进一步深入分析学生发展情况，为学校人才培养工作提供重要决策支撑。
九、审议《同济大学2021年度二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案》
会议听取了吴利瑞同志关于《同济大学2021年度二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案》的汇报。
经审议，会议原则同意《同济大学2021年度二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作方案》。
十、审议《关于同济大学选人用人专项检查集中整改任务完成情况的总结报告》
会议听取了吴利瑞同志关于《关于同济大学选人用人专项检查集中整改任务完成情况的总结报告》的汇报。
经审议，会议原则同意《关于同济大学选人用人专项检查集中整改任务完成情况的总结报告》，按照进一步汇总修改意见完善后上报。
十一、审议组织干部工作（略）
十二、书面审议《中共同济大学委员会关于2021年落实意识形态工作责任制情况的报告》
会议书面审议并原则通过《中共同济大学委员会关于2021年落实意识形态工作责任制情况的报告》。
